光伏产业教材_如何做好光伏组件班组长

大家好！今天让小编来大家介绍下关于光伏产业教材_如何做好光伏组件班组长的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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（下面只是简单介绍一下，更多消息，请参考 光电新闻网）

一、“十一五”发展回顾

我国光伏产业概况

1.太阳能电池产量不断提高，产品外销比重大

“十一五”期间，我国太阳能电池产量以超过100%的年均增长率快速发展。2007-2010年连续四年产量世界第一，2010年太阳能电池产量约为10GW，超过全球总产量的50%。我国太阳能电池产品90%以上出口，2010年出口额达到202亿美元。

2.多晶硅产业规模快速扩大，掌握生产关键技术

“十一五”期间，我国投产的多晶硅年产量从两三百吨发展至4.5万吨，光伏产业原材料自给率由几乎为零提高至50%左右，已形成数百亿元级的产值规模。国内多晶硅企业已掌握改良西门子法千吨级规模化生产关键技术，规模化生产的稳定性逐步提升，副产物综合利用水平稳步提高，部分企业能耗指标接近国际先进水平。

3.晶硅电池占据主导地位，产品质量稳步提高

“十一五”末期，我国晶硅电池占太阳能电池总产量的95%以上。太阳能电池产品质量逐年提升，尤其是在转换效率方面，骨干企业产品性能增长较快，单晶硅太阳能电池转换效率达到17-19%，多晶硅太阳能电池转换效率为15-17%，薄膜等新型电池转换效率约为8-10%。

4.生产设备不断取得突破，国产化水平不断提高

国产单晶炉、多晶硅铸锭炉、开方机等设备已接近或达到国际先进水平，占据国内较大市场份额。晶硅太阳能电池专用设备除全自动印刷机和切割设备等外基本实现了国产化并具备生产线“交钥匙”的能力。硅基薄膜电池生产设备初步形成小尺寸整线生产能力。2010年我国光伏专用制造设备销售收入超过40亿元，出口交货值达到1亿元。

5.国内光伏市场逐步启动，装机量快速增长

我国已相继出台了《太阳能光电建筑应用财政补助资金管理暂行方法》和《关于实施金太阳示范工程的通知》等政策，并先后启动了两批总计290MW的光伏电站特许权招标项目。截止2010年，我国累计光伏装机量达到800MW，当年新增装机容量达到500MW，同比增长166%。

二、“十二五”面临形势

目前，各主要发达国家均从战略角度出发大力扶持光伏产业发展，如德国、西班牙等制定了上网电价法支持太阳能光伏发电，美国、日本等则持续通过“太阳能屋顶”计划等推动应用市场。国际各方资本也普遍看好光伏产业：一方面，光伏行业内众多大型企业纷纷宣布新的投资计划，不断扩大生产规模;另一方面，其他领域如半导体企业、显示企业携多种市场资本正在或即将进军光伏行业。

从我国未来社会经济发展战略路径看，发展太阳能光伏产业是我国保障能源供应、建设低碳社会、推动经济结构调整、培育战略性新兴产业的重要方向。“十二五”期间，我国光伏产业将继续处于快速发展阶段，同时也面临着大好机遇和严峻挑战。

(一)我国光伏产业发展面临广阔发展空间

世界常规能源供应短缺危机日益严重，仅以石油为例，至2009年底全球已证实的储量可供开采时间仅为45.7年。同时，化石能源的大量开发利用已成为造成自然环境污染和人类生存环境恶化的主要原因之一。寻找新兴能源、发展社会经济已成为世界热点问题。在各种新能源中，太阳能光伏发电具有无污染、可持续、总量大、分布广、利用形式多样等优点，受到世界各国的高度重视。我国光伏产业在制造水平、产业体系、技术研发等方面具有良好的发展基础，国内外市场前景总体看好，只要抓住发展机遇，加快转型升级，后期必将迎来更加广阔的发展空间。

(二)光伏产业、政策及市场亟待加强互动

从全球来看，太阳能电池需求的近期成长动力主要来自于各国政府对光伏产业的政策扶持和价格补贴。同国外发达国家相比，我国政府支持光伏应用的政策体系尚不完善：已经出台的规划目标大大落后于产业的发展，需要及时调整;与可再生能源法配套的电价政策尚未落实;市场促进政策仍显不足，没有形成支持光伏发电持续发展的长效机制。目前我国生产的太阳能电池90%以上出口海外市场，产业发展受金融危机和海外市场变化影响很大，对外部市场的依存度过高，不利于持续健康发展。

(三)产业发展面临国际贸易保护的严峻挑战

近年来欧美等国已出现多起针对我国光伏产业的贸易纠纷，类似纠纷后续仍将出现。主要原因有：一是我国太阳能电池成本优势明显，国际市场份额不断扩大，对国外产品造成压力;二是行业发展无序，个别跟风投资的中小企业，其产品质量及环保综合利用情况堪忧;三是国内光伏市场尚未大规模启动，产品主要外销，容易引发倾销疑虑;四是我国产品标准体系不完善，企业自律能力不足，存在产品质量水平参差不齐等问题。

(四)新工艺、新技术快速演进，国际竞争不断加剧

全球光伏产业技术发展日新月异：晶体硅电池转换效率年均增长一个百分点;薄膜电池技术水平不断提高;纳米材料电池等新兴技术发展迅速;太阳能电池生产和测试设备不断升级。而国内光伏产业在很多方面仍存在较大差距，国际竞争压力不断升级：多晶硅关键技术仍落后于国际先进水平，晶硅电池生产用高档设备仍需进口，薄膜电池工艺及装备水平明显落后。

三、“十二五”主要任务

(一)推动工艺技术进步，实现转型升级

发展清洁、安全、低能耗、高纯度、规模化的多晶硅生产技术，提高生产过程中的副产物综合利用率，缩小与国际生产水平的差距。实现太阳能电池生产技术的创新发展，鼓励规模化生产，提高光伏产业的核心竞争力。推动行业节能减排。密切关注清洁、环保的新型光伏电池及材料技术进展，加强技术研发。

(二)提高国产设备和集成技术的研发及应用水平

以提高产品质量、光电转换效率，降低能耗为目标，支持多晶硅、硅锭硅片、晶硅电池片及组件、薄膜电池关键生产设备，以及发电应用设备的研发与产业化，加强国产设备的应用。推动设备企业与光伏产品企业加强技术合作与交流。

(三)提高太阳能电池的性能，不断降低产品成本

大力支持低成本、高转换效率和长寿命的晶硅太阳能电池研发及产业化，降低电池产品成本和最终发电成本，力争尽快实现平价上网。推动硅基薄膜、铜铟镓锡薄膜等电池的技术进步及产业化进程，提高薄膜电池的转率效率。

(四)促进光伏产品应用，扩大光伏发电市场

积极推动上网电价政策的制定和落实，并在农业、交通、建筑等行业加强光伏产品的研发和应用力度，支持建立一批分布式光伏电站、离网应用系统、BIPV系统、小型光伏系统，鼓励大型光伏并网电站的建设与应用，推动完善适应光伏发电特点的技术体系和管理体制。

(五)完善光伏产业配套服务体系建设

建立健全标准、专利、检测、认证等配套服务体系，加强光伏行业监管与服务，支持行业自律协作。积极参与国际标准制定，建立完善符合我国国情的光伏国家/行业标准体系，包括多晶硅材料、电池/组件的产品标准，光伏生产设备标准和光伏系统的验收标准等。加快建设国内认证、检测等公共服务平台。

四、“十二五”发展重点

(一)高纯多晶硅

支持低能耗、低成本的太阳能级多晶硅生产技术。在现有的基础上，通过进一步的研究、系统改进及完善，开发出稳定的电子级多晶硅生产技术，并建立千吨级电子级多晶硅生产线。突破高效节能的大型提纯、高效回收氢气净化、高效化学气相沉积、多晶硅副产物综合利用等装置及工艺技术，建设万吨级高纯多晶硅生产线，综合能耗小于140度/公斤。

(二)硅碇硅片

支持高效、低成本、低能耗硅碇生产技术，突破硅片薄片化技术，提高硅片质量。

(三)晶硅电池

大力发展高转换率(电池转换效率在21%以上)、长寿命晶硅电池技术的研发与产业化。重点发展低反射率的绒面制备技术、激光选择性发射极技术及后续的电极对准技术、等离子体钝化技术、低温电极技术、全背结技术的研究及应用。关注薄膜硅/晶体硅异质结等新型太阳能电池成套关键技术。

(四)薄膜电池

重点发展非晶与微晶相结合的叠层和多结薄膜电池。降低薄膜电池的光致衰减，鼓励企业研发5.5代以上大面积高效率硅薄膜电池，开发柔性硅基薄膜太阳电池卷对卷连续生产工艺等。及时跟进铜铟镓硒和有机薄膜电池的产业化进程，开发并掌握低成本非真空铜铟镓锡薄膜电池制备技术，磁控溅射电池制备技术，真空共蒸法电池制备技术，规模化制造关键工艺。

(五)高效聚光太阳能电池

重点发展高倍聚光化合物太阳能电池产业化生产技术，聚光倍数达到500倍以上，产业化生产的电池在非聚光条件下效率超过35%，聚光条件下效率超过40%，衬底剥离型高倍聚光电池转化效率在非聚光条件下效率超过25%。突破高倍聚光太阳电池衬底玻璃技术、高效率高倍聚光化合物太阳电池技术、高倍率聚光电池测试分析和稳定性控制技术等，及时发展菲涅尔和抛物镜等配套设备。

(六)BIPV组件

重点发展BIPV(Building Integrated Photovoltaic，光伏建筑一体化)组件生产技术，包括可直接与建筑相结合的建材、应用于厂房屋顶、农业大棚及幕墙上的双玻璃BIPV组件、中空玻璃组件等，解决BIPV组件的透光、隔热等问题，结合美学原理，设计出美观、实用、可直接作为建材和构件用的BIPV组件。扩大BAPV(Building Attached Photovoltaic，建筑附着光伏)组件应用范围。

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DK丶小柒

如何做好光伏组件班组长

序号 典型工作任务 工作工程 能力要求 1 LED的生产与检测 LED芯片检测

晶片扩张机的操作

固晶机的操作

金丝机的编程与操作

自动点胶机的操作

LED分光机的编程与操作

自动分BIN机的操作

老化测试

光色电参数测量

工艺文件制定

品质管理 熟悉LED的工作原理

熟悉LED的封装工艺

熟读LED的生产工艺文件

熟练操控LED的生产设备

掌握LED的光色电参数

熟练操作LED的参数的检测设备

做好LED的生产的组织管理

持续改进LED的生产工艺 2 LED灯具设计 需求分析

电路设计

散热设计

电路仿真

电路板设计

程序设计

电路调试

光色电参数测量 具有电路分析、计算机辅助设计、电子线路板绘制以及电子仪器仪表的使用能力，能够根据照明灯具的具体需求设计合理的驱动电路、设计LED照明的光电参数、设计合理的程序来控制LED、能够熟练操作LED灯具的检测设备，测试出LED灯具的具体参数，并提出改进策略。 3 太阳能发电系统的设计 工程需求分析

实地考察、功率计算

太阳能蓄电池配置

太阳能电池板配置

转换器配置

逆变器配置

工程施工图绘制

现场安装调试 更够根据用户的需求优化设计太阳光伏发电系统，包括功率计算，角度计算，太阳能蓄电池的配置，充电器的选择，逆变系统的选择，并网系统的考虑，现场太阳能功率的测试，设备预算，施工图的绘制，现场安装，提交调试报告等。 4 LED工程 工程需求分析

实地考察

LED设备配置

工程施工图绘制

现场安装调试 具备节能工程意识，能够根据照明工程的需求优化设计LED照明系统，包括现场考察、定位、功率计算、设备选型、设备预算、施工图的绘制，现场安装，验收测试等。 从人才培养目标出发，以职业素质与道德教育为基础，以专业核心技术能力培养为主线，在对光电产业主要业务流程以及工作内容深入分析、以及对本行业所涵盖的职业岗位能力分析的基础上，完成课程体系的设计。具体的课程体系如下： 课程类型 课程名称 公

共

课

程 思想政治教育 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

思想道德修养与法律基础、形势与政策 健康与安全教育 心理健康教育、体育与健康、军训 职业发展与就业指导教育 职业发展与就业指导（含专业始业教育、职业生涯规划、创业教育与就业指导等） 文化基础教育 实用英语、计算机应用基础、电气数学（一） 素质拓展类课程专

业

课

程 专业基础课程 电工基础与仪器设备的使用、数字电子技术与项目实训、模拟电子技术与项目实训、单片机技术与项目实训、电子线路板设计与制作、电子产品生产与检验、电子测量技术 专业方向课程 LED的生产与检测、LED应用设计与实践、太阳能发电系统的设计、LED工程 专业拓展课程 电气数学（二）、工程制图、C语言程序设计、自动检测技术、 VHDL与可编程逻辑器件、C51程序设计、电气控制与PLC、电子系统设计与实践、小型电子产品外形设计、产品营销 专业实践课程 中级无线电装接工技能训练（普高生源）、高级无线电装接工技能训练（中职生源）、LED灯具设计综合实践、毕业综合实践、顶岗实习 3．教学进程及时间分配表 课

程类别 课程性质 课程编号 课程名称 核心课程 学分 计划

时数 各学期周学时分配 一 二 三 四 五 六 17

周 16

周 15

周 19

周 15

周 18

周 通识课程 必修课 A04001 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 64 4　　　　　　　　A04002 思想道德修养与法律基础3 483　　　　　　A04003~

A04006 形势与政策教育

（一～四）1 16 √ √ √ √　　A04016~

A04018 创业教育与就业指导（一～三）2 30 √ √　　√A02011~

A02014 体育与健康（一～四）4 72 2 2 √√C06017 办公软件高级应用2.5 453　　　　　　H05013 实用英语（一）4 64 4　　　　　　　　A03009 电气数学（一）3.5 64 4　　　　　　　　A04011 军训1 24 1w　　　　　　　　应修小计25 427 14 8　　　　　　选修课素质拓展类课程　　　　　　　　　　　　　　　　应选小计6 108　　　　　　　　　　专业课程 专业基础课 D04046 电路与电工技术6 96 6　　　　　　　　D04047 数字电子技术与项目实训 ⊙ 6 966　　　　　　D04048 模拟电子技术与项目实训 ⊙ 6 966　　　　　　D02062 单片机技术与项目实训5 90　　6　　　　D04004 电子测量技术3 60　　4　　　　D04049 印刷电路板设计与制作 ⊙ 4.5 75　　5　　　　D04075 电子产品生产与检验 ⊙ 4.5 75　　5　　　　专业方向课 电子信息类产品设计 D04015 电力电子技术3 57　　　　3　　D04098 电子系统设计与实践 ⊙ 3 57　　　　3　　D04051 小型智能电子产品开发 ⊙ 3 60　　　　　　4D04052 实用电源技术3 60　　　　　　4电子产品生产与管理 D04015 电力电子技术3 57　　　　3　　D04053 质量管理与控制 ⊙ 3 57　　　　3　　D04099 SMT工艺与设备 ⊙ 3 60　　　　　　4D04052 实用电源技术3 60　　　　　　4半导体光电技术LED的生产与检测、 ⊙ 3 57　　　　3　　　　LED应用设计与实践3 57　　　　3　　　　太阳能发电系统的设计3 60　　　　　　4　　LED工程 ⊙ 3 60　　　　　　4应修小计47 822 6 12 20 6 8专业拓展课 A03010 电气数学（二）2 362　　　　　　D02025 工程制图3 483　　　　　　D03006 C语言程序设计3 64 4　　　　　　　　D04056 模拟通信电路分析与调试3 60　　4　　　　D02019 C51程序设计3 57　　　　3　　D04039 电气控制与PLC3 57　　　　3　　D04059 小型电子产品外形设计3 57　　　　3　　D02008 自动检测技术3 57　　　　3　　D01056 产品营销2 30　　　　　　2D02002 VHDL与可编程逻辑器件3 60　　　　　　4D04050 ARM嵌入式小系统分析与调测3 60　　　　　　4应选小计29 550 4 3 4 12 10专业实践课 D01039~

D01040 专业社会实践（一～二）2 +192+4w+4w　　D04091 电工技术综合实训1 241w　　　　　　D04101 模拟电子技术综合实训1 241w　　　　　　D04102 数字电子技术综合实训1 241w　　　　　　D04021 中级无线电装接工技能训练（普高生源）4 96　　4w　　　　D04022 高级无线电装接工技能训练（中职生源）4 96　　4w　　　　D04061 电子产品开发综合技能实训（电子产品设计方向）4 96　　　　　　4wD04062 电子产品剖析与实践（电子产品生产与管理方向）4 96　　　　　　4wD04063 LED应用设计综合实训（半导体光电技术专业方向）4 96　　　　　　4wD01044 毕业综合实践8 192　　　　　　　　8w D01058 顶岗实习10 240　　　　　　　　10w 应修小计31 696+192　　　　　　　　　　合 计138 2603+192 24 23 24 18 18注：1.核心课程在对应的栏中打“⊙”；2.打“√”课程不在进程表中安排固定周学时，但学时数计入总的计划学时；3.“专业拓展课”以选修形式开设；4.课外实习学时数冠+表示；5.考试周不计入教学周。

4.课程教学要求（举例说明） 学习领域课程 LED生产与检测 安排第4学期，基准学时54学时，其中理论24学时，校内实训30学时，安排企业专家授课，后续配套2周的专项实训，第6学期安排企业顶岗实习。 职业能力 LED的生产与检测、生产组织管理 学习目标 熟悉LED的工作原理；

熟悉LED的封装工艺；

熟读LED的生产工艺文件；

熟练操控LED的生产设备；

掌握LED的光色电参数；

熟练操作LED的参数的检测设备；

做好LED的生产的组织管理；

持续改进LED的生产工艺。 学习内容 LED生产工艺、LED芯片检测、晶片扩张机的操作、固晶机的操作、金丝机的编程与操作、自动点胶机的操作、LED分光机的编程与操作、自动分BIN机的操作、老化测试、光色电参数测量、工艺文件制定、品质管理。 学习方法 在LED生产与检测实训室内进行一体化授课，以电子课件、课程录像、实训室现场操作演示、学生操作练习实验、工厂顶岗实习等教学方式。 学习材料 LED生产与检测一体化教材

LED生产工艺手册

LED生产设备操作手册

电子课件

课程录像 学生需要的知识和技能 基本光学知识、基本电学知识、光电半导体知识、仪器仪表的规范使用 教师需要的知识和技能 LED的工作原理、LED的生产工艺、LED生产线操作经验、LED生产管理经验、LED光色电特性参数分析判断能力 学习领域课程 太阳能光伏发电应用技术 安排在第五学期授课，基准学时54学时，其中理论30学时，校内实训24学时，后续配套1周的专项实训，安排企业专家授课，第6学期安排企业顶岗实习。 职业能力 太阳能光伏发电系统设计、安装调试 学习目标 更够根据用户的需求优化设计太阳光伏发电系统，包括功率计算，角度计算，太阳能蓄电池的配置，充电器的选择，逆变系统的选择，并网系统的考虑，现场太阳能功率的测试，设备预算，施工图的绘制，现场安装，提交调试报告等。 学习内容 太阳能电池板工作原理、太阳能电池板制程技术、太阳能光伏发电系统的设计、产品选型、安装设计、施工图绘制、工程验收。 学习方法 在太阳能光伏发电实验室进行授课，以电子课件、课程录像、实训室现场操作演示、工程观摩、学生设计性实验、工厂顶岗实习等教学方式。 学习材料 教材、课件、教学录像、设计文档 学生需要的知识和技能 基本工程概念、工程制图能力、基本电学知识、光电半导体知识、仪器仪表的规范使用 教师需要的知识和技能 太阳能电池板的工作原理、太阳能电池板的制程技术、太阳能光伏发电系统设计经验、工程施工经验、持续跟进业界先进技术的能力。

新余学院好不好

按照将人、事、物优化配置好后作为班组的原则，然后全方位的控制和管理。将班组的大目标分成若干个小目标，将班组的每一个细小目标责任落实到每一个班组成员的身上。 作为班组长，在班组里我们也要提倡“日事日毕、日清日高”（每天的工作每天完成，每天的工作要清理并要每天有所提高），当我们制定好计划后，就要将这项计划的每一步骤，每一环节都要落实到每个班组成员身上，要让班组成员做到“人人有事做，时时有事做”，这样才能有效的将班组成员都调动起来，达到计划的效果。　　作为班组长，为了有效检查班组成员具体实施计划的情况，我们制定了以下几条规定：

规定一：班组成员在完成每个月、每年的计划时，要有具体的指标，并且要用数字说话;

规定二：要将大计划分割成小计划，然后将这些计划他配到班组成员，要明确标出每个小计划的责任人和实施者;

规定三：当班组成员完成的计划达到了班组想要的结果，班组长就应该制定相应的奖惩计划;

规定四：除数字指标外，班组长还要知道具体要赶超的具体标杆;

规定五：班组长要将每件事都落实到班组成员身上，即使是行政工作，也要设置出可量化的工作计划和指标。

总之，作为班组长，我们要将计划的每一小部分都要落实到班组成员身上，做到责任到人、到事，而且最后的结果要用数字说话，并且要制定相关考核办法，这样有利于班组计划有效进行。　　作为班组长，在制定好计划后，就要将这些计划合理的分配到每个人身上，然后由个人去完成自己所负责的事。当然，在此过程中，我们还要明确每个人的具体责任，要将这些事的具体责任落实到班组成员身上，与此同时每个责任人在完成任务时必须分担所负责事项的责任，即做到“分配到事，责任到人”，因为只有这样才可以避免班组成员之间相互推卸责任。 其实作为组长，不过也不要把自己看成是个官，你还是要继续保持踏实的作风，只不过考虑事情要多些，顾全大局，统筹规划，分配任务等。。。有什么不明白的可以向前辈学习，需要谢工作开展计划，你就要动脑筋去写，至少你现在开始领导一个小组了。怎么组织好组员去完成工作量是你要考虑的问题。当然，现场、安全、质量、成本、交期也要把控好。

第一次难免会有些不足，不过慢慢来，熟能生巧。 可以参阅一些书籍《班组长如何管现场》《班组长如何保安全》《班组长如何抓质量》《班组长如何控成本》《班组长如何促交期》 资料来源教材168网www.jiaocai168.com 班组长培训网www.banzuzhang.com

新余学院还不错。

一、院系专业：

新余学院设有13个教学学院，开设40个本科专业，学科专业涵盖工学、文学、理学、医学、教育学、管理学、艺术学、经济学八大学科门类。

二、教学成果：

2011年，光伏专业系列教材被评为江西省第四届高校优秀教材。2013年，“面向新能源产业人才培养的‘1234工程’创新与实践”获得省级教学成果奖。

2010年3月升本到2014年底，学校共获批省级教改课题81项，其中重点课题4项，共获资助经费25.7万元；获省级教学成果一等奖2项，二等奖2项；评选校级教学成果奖三届，获奖成果35项；校级教改课题单独立项72项。

2014年，健美操课程教学改革与实践获得省级教学成果二等奖。

学校介绍及学校科研机构：

一、学校介绍：

新余学院位于江西省新余市，学校是教育部新工科、新文科项目建设实施单位、教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校。

教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位、江西省高校首届十大文明校园、江西省首批转型发展试点高校。

二、科研机构：

新余学院建有江西省太阳电池新材料与应用重点实验室、江西省交邮融合农村电商物流工程研究中心、江西省首批装配式建筑产业基地（装配式建筑工程技术中心）、江西省房地产建筑产业科技创新联合体等多个省级科研平台。

2014年5月，由学校牵头，与昆明理工大学、中国科学院过程工程研究所、江西赛维LDK太阳能高科技有限公司、江西开昂新能源科技有限公司协同联合组建“光伏材料与器件协同创新中心”。