大家好！今天让小编来大家介绍下关于立地光伏_内涵大气的公司名字的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
1.借白杨喻老师的作文900字2.内涵大气的公司名字
3.介绍一下山东枣庄学院
4.关于林业部2016光伏风电建没的通知
借白杨喻老师的作文900字
门，我的家乡。外地人说是“鬼都不来的地方。”但我的父老乡亲却在这儿一代代繁衍生息下来了，还用他们勤劳的双手和聪明的智慧在茫茫戈壁上开出了一片片希望的绿洲。那一排排笔直的白杨树就是家乡人民的精神象征。
妈妈告诉我：“无论在什么情况下，白杨树都只会向上生长，连生出的枝杆也是向上生长的。让我做个像白杨树一样正直向上，顶天立地的男子汉。”
开始，我对这些话并不理解，心想：“白杨树有什么好学的，满戈壁都是。”后来，通过学习了解了白杨树的生长习性，不由得对它肃然起敬。
白杨树是不太讲究生存条件的，只要有黄土的地方，就有它笔直向上的身影。玉门，土地板结的厉害，雨水也少的稀奇，其它植被难以生存，唯独白杨树枝繁叶茂，给玉门带来了无限的生机与活力。
我的父老乡亲躬身践行了白杨树这种艰苦奋斗、不屈不挠的向上精神，抒写了玉门的辉煌。
玉门骄子——铁人王进喜发扬“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的顽强拼搏精神，带领父老乡亲在茫茫戈壁上勘探、钻井……硬是甩掉了中国贫油国的帽子，为我们留下了不朽的精神财富。全国劳模顾天祥发扬“人进沙退，战天斗地”的精神，使昔日黄沙肆虐的戈壁滩变成了粮丰林茂、瓜果飘香的富庶之地，改写了“沙进人退”的历史。如今，玉门儿女在“强工兴市转型跨越”发展战略目标的指引下，在大漠深处奏响了“风力发电、光伏发电”的雄伟乐章。那一排排转动的风机和那一排排笔直挺拔的白杨树相互映衬，构成了玉门最亮丽的风景线。
我爱白杨树，更爱我的父老乡亲！
内涵大气的公司名字
院校专业：
三江学院地处 “六朝古都”—历史文化名城南京，是经国家教育部批准的省属普通本科高校，是江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。,三江学院的校名来历可追溯至 1902年的三江师范学堂（东南大学、南京大学等高校的前身）。1992年3月,东南大学陶永德、戚焕林,南京大学丁承憼,南京职工大学谢明才四位退休和即将退休的教授、教育管理工作干部发起并创办三江大学，1993年6月江苏省政府同意三江大学筹建并试招生，1995年4月由原国家教委批准正式建校，1999年学校定址于雨花台区铁心桥，2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校，定名为三江学院。2006年5月通过江苏省学士学位授予权评审。2007年5月学校作为全国首家民办本科高校接受了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，2008年3月以良好的成绩通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估。2011年学校成为江苏省高等教育综合改革实验区、江苏省“建立现代大学制度”项目的试点高校。2014年成为全国应用技术型大学联盟副理事长单位。2017年学校获批江苏省硕士学位授予立项建设单位。2018年学校在省编制部门登记为事业单位。2018年学校通过教育部本科教学工作审核评估。,三江学院在创建时确立了董事会领导下的校长负责制的领导和管理体制。原南京工学院院长钱钟韩教授出任首任董事长，原南京大学校长匡亚明教授出任名誉校长，并亲笔题写了 “唯实求真、开拓创新”的校训，东南大学陶永德教授担任首任校长。2003年根据《民办教育促进法》精神，学校在原董事会基础上改组成立理事会，由第九届全国人大代表、原江苏省教委主任、东南大学党委书记陈万年教授任理事长、校长、党委书记，著名社会活动家、美籍华人陈香梅女士生前任学校名誉理事长，世界著名侦探家、美籍华人李昌钰博士任学校名誉教授。学校现任理事长丛懋林教授、校长吴中江教授、校党委书记封超年教授。,钱钟韩教授在学校创建时曾挥毫写道： “弦歌不绝、学海无涯、泽被三江、志兴中华”，可谓是“三江传人办三江”，为实现高等教育大众化，为实现中华民族的伟大复兴，三江传人肩负着历史的重任。在30年的办学历程中，三江学院弘扬三江师范学堂“俭朴、勤奋、诚笃”的优良传统，坚持“立德树人、以生为本、学用结合、服务社会”的办学方针，以“唯实求真，开拓创新”为校训，以“严谨、勤奋、自强、和谐”为校风。始终坚持“四个服务”的社会主义办学方向不动摇，始终坚持公益性、非营利办学宗旨不动摇，始终坚持地方性、应用型大学办学定位不动摇，始终坚持全面开放、协同发展的办学道路不动摇，强化内涵建设，持续改革创新，各项事业长足发展。近年来，学校紧密对接江苏省经济社会发展需求，优化专业布局，强化师资队伍，深化教学改革，细化质量管理，不断提升办学水平，努力把三江学院建设成符合时代要求的、教育成功的、充满幸福感的、地方离不开的、特色鲜明的高水平应用型民办大学。,学校现有铁心桥主校区、东校区、南校区、东山校区四个校区。铁心桥主校区座落于南京城南雨花台区牛首山麓新秦淮河畔，位于二水三山之间， “南望牛首，东望方山，北望紫金”“大江雄浑，秦淮澄清”（均选自原中央大学校长罗家伦创作的《忆江南》一诗），欧式校舍，典雅壮丽，与青山绿水融为一体，绿化率达70%。四校区占地面积共1030.4亩，建筑面积47.47万㎡，教学行政用房约20.75万㎡，学生宿舍面积14.37万㎡。千兆光纤校园网覆盖整个校园，图书馆藏书373万余册。,三江学院现有全日制本科在校生 21000余人，设有12个二级学院、55个本科专业。学校以“强化优势专业，改造传统专业，培育新兴专业”为指导，组建了与江苏省支柱产业和新产业密切对接的六个专业集群，形成了工、文、管、经、法、艺、理等协调发展的专业布局。目前拥有国家级综合改革试点专业1个、江苏省级品牌专业2个、国家级一流专业建设点1个，省级一流专业建设点16个，省级卓越工程师试点专业1个，省级重点建设学科4个。,学校坚持人才强校战略，充分利用 “名校强市”的资源优势和民办机制，实施“积极引进、着力培养、择优聘用、逐步强化”的建设方针。任课教师中高级职称教师占58.84%，具有硕士、博士学位的教师占86.98%，“双师双能型”教师占34%。享受国务院特殊津贴教师5人、入选省级人才工程项目54人，专业带头人均具有高级职称。,学校一贯注重科研平台建设，近三年新增国家级、省部级科研课题 118项，其中国家社科基金项目4项、国家自然科学基金项目4项。同时服务社会能力显著增强，新增横向课题236项，知识产权授权44项。全校教师发表学术论文900余篇，其中被SCI、EI、SSCI收录50余篇，在CSSCI、CSCD、中文核心期刊上发表180余篇；2020年，获批为江苏高校哲学社会科学重点研究基地——“中外南海历史舆图研究基地”。,三江学院实施综合改革，凝炼培养特色。坚持应用型培养定位，改革人才培养模式，提高人才培养质量。制定了 “认证导向、业界认可”的培养标准，构建了“模块结构、项目载体”的培养方案，试行了“分流培养、自主选择”的培养机制，开展了“纵向联动、横向互动”的课程改革，强化了“贴近工程、综合应用”的实践教学，采用了“能力导向、多样多维” 的学习评价，实行了“三师引领、三段对接”的学生管理，创建了“三教融合、三院协同”的培养模式。获江苏省高等学校重点立项建设教材8本，建设省级在线开放课程9门。,学校注重学生创新创业教育，现已设立了创新创业学院，构建了 “555”创新创业教育体系，设置了8个大学生创新创业教育学分，开设了“基础+模块”的创新创业课程体系，形成了以竞赛为核心、创新项目训练及创业项目实践为依托的创新创业工作体系。通过建设双创竞赛平台、双创活动交流平台、双创教育实践平台、双创教学资源平台、众创服务平台等五大平台，推进实施一生一赛、一生一项、一生一证、一生一课、一生一师等“五个一”工程，积极打造既顶天立地又铺天盖地的赛训平台，不断推进创新创业活动普及化，创新创业教育成效日渐凸显，自2007年实施大学生实践创新训练计划项目以来，学校累计立项国家级、省级、校级项目2218项，近三年学生在国家级、省级大学生竞赛中获奖1464项，学校在2017-2021年全国400余所民办及独立学院学科竞赛排行榜中位列第8名、在2017-2021年全国近700所新建本科院校学科竞赛排行榜中位列第50名。,学校注重校企协同，共建实践平台。与西门子公司、三菱公司、恩智浦公司、中电光伏、古檀网络等企业共建有 20多个特色实验室（实验中心），与华为、隆基乐叶、天目湖旅游股份、江苏省演艺集团等企事业单位合作共建了电子与信息产业学院、智能建造产业学院，数字贸易学院、电子商务学院、研学教育产业学院、演艺学院等多个产业学院。1个国家级大学生校外实践教育基地，300多个校外实习实训基地。学校拥有5个省级实验教学与实践教育中心，建有近300个实验室，校企共建、协同育人的资源条件基本形成。,三江学院注重国际合作与交流，大力推进多领域、多渠道的国际交流与合作，不断提升国际合作与交流水平。先后与美国、英国、荷兰、澳大利亚、日本、韩国、泰国等多个国家和地区的高校建立了长期合作关系。近年与美国普渡大学、纽约**学院、英国哈德斯菲尔德大学、德蒙福特大学、澳大利亚阿德雷德大学、韩国全州大学、日本爱知文教大学、泰国那黎宣大学等高校合作开展校际交流、举办本、硕联合培养项目。 2019年，我校成为“泰中教育联盟理事成员”，积极拓展与“一带一路“国家地区的合作。学校长期聘请美、英、日、韩等国外籍教师任教。2020年，学校获准建设“江苏省外国专家工作室”，为学校引进国外优秀人力资源搭建了广阔的平台。2021年国际合作与交流处助力我校财务管理专业获江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌首批立项建设重点项目。,学校人才培养质量不断提升。学校近三年就业率持续攀升， 2021年达98.63%，既好用、又耐用是用人单位对我校毕业生的普遍评价。办学以来，学校已经向社会输送了10多万名生产、管理、服务一线的高质量人才。,三江学院设有新生奖学金、学年奖学金、优秀贫困生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等多种奖学金，奖励品学兼优的学生。部分学院还设有企业奖学金 ,用以奖励优秀学生和优秀贫困生。家庭经济困难的学生，可申请国家助学贷款，在校期间可参加学校组织的勤工助学活动。
其他信息：三江学院地处“六朝古都”南京，是经国家教育部批准的省属普通本科高校，是江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早的四所民办本科高校之一。 学院“三江”校名来历可追溯至1902年的三江师范学堂。1992年东南大学、南京大学等高校的四位退休教授发起并创办三江大学，2002年2月经国家教育部批准升格为本科高校，正式定名为“三江学院”。
介绍一下山东枣庄学院
内涵大气的公司名字
内涵大气的公司名字，一家新公司总是会为怎么取名而烦恼，因为这关系到公司的发展。而内涵大气的的公司名字能让人眼前一亮。我已经为大家搜集和整理好了内涵大气的公司名字的相关信息，一起来看看吧。
内涵大气的公司名字1
简单实用的公司取名方法
1、吉语取名法
“兴”、“隆”、“源”、“茂”、“发”等字在旧时的店铺的招牌上经常出现，这是旧时生意人喜欢讨个吉利，讲究口彩，如老字号月盛斋创办于1775年，店名为“月盛斋”，就有“月月兴盛”的意思;国人创办的第一家啤酒厂北京的双合盛五星啤酒厂是山东人张阁与郝升为主集资创办的，取名“双合盛”，就有“双方合办、财源茂盛”之意。
2、迎合取名法
把公众喜欢的吉祥用语用在公司店铺的名称里，来迎合顾客的求福心理，以此招揽生意。
3、标志取名法
标志命名法主要是以实物为标志，来突出企业公司的显著特征，现在在国际上已发展成了CIS(企业识别系统)的一部分，著名的黑猴儿帽店就是将一只木头黑猴做成店门，来表明其历史传统性，用以区别于别的帽店。
4、品牌取名法
品牌命名，一般是指公司企业创造出了名牌产品以后，再用自己的品牌名作为公司名称的，如上海以前的绿宝金笔厂、上海凤凰自行车公司都是以各自的品牌产品“绿宝金笔”、“凤凰”来取企业名的。
5、姓名结合法
如我们前面提到的日本松下电器公司、美国的`福特汽车公司都属于此类取名方法。
6、雅字取名法
这种给店铺取名的方法是中国特有的商业性命名。因为中国受儒家思想的影响，传统上有一种重文抑商的观念，于是一些商人把商业性场所也命名为像文人的书斋一样，如“斋”、“阁”、“轩”、“居”、“园”等。
7、俗语取名法
俗语较为民间口语化，运用俗语命名的企业公司，其名称能被大多数的公众所接受。著名的王麻子、狗不理等都属于俗语取名。“好吃来”瓜子大王、“鲜得来”排骨等叫得响亮的名字给人一种亲切感。
8、谐音取名法
运用这种方法取名，看似偶然巧合，实属别有用心，让人读来别有趣味，如一位上海老板郁屏翰取店名为“郁良心药店”，从语音上恰好与“有良心”谐音，就让公众感觉老板经商不赚昧心钱的诚意。
9、自夸取名法
运用自夸的方法来取名，主要是实事求是地把公司信誉、产品质量等方面的优点体现在公司名称上，给自己增加信心，给对手施加压力，给公众以信任感。如上海金城工艺社，意义在于自己在竞争中如金城汤池，攻不可破，上海精益眼镜公司，意义在于公司从各个方面能做到精益求精。
10、求洋取名法
改革开放打开了中国走向世界的大门，特别是中国加入WTO以后，融入世界的步伐更加快了，中国人愿意接受国外的东西，包括名称叫法，也需要国外的公众接受我们的产品，于是乎就刮起了一般洋名风，用洋名(翻译过的)为公司取名也不失为一种好的方法。
内涵大气的公司起名用字
博扬索蓝昂兴聚鸿艾高德雅格纳欣
金新中盛亚信华豪诗香鼎碧麦邦克
双涛丽韵耀艺巍兰婷越岚超清云淼
妙英虹芬馨尼迈群加茜涵琳微菡萱
义意资湘会菁萌语巧弘禾竹多帆秀
荣赫宁铭齐毅进翌迎常浩茗杰智亿
元亮名欧特辰康讯贝仑青笑宗雨虹
霆晓衡儒静翰蔚忆同志宜林奇政朋
略众汇圣卓宇国普臻燕霖霏莲灿颜
绿斯登诺恒辉缘维锐菲佳沃晟捷麒
悦情明滋祥逸风雪尧谊影慧洁润凡
一才月丹文立玉平通骏力顺领迅途
渲梦瑜菏凤叶卫亭俊禹垚秋倩宸甜
君依昌哲营舒曙廷韬露鹤骄厅湾凡
聪垒瀚骁永吉先朔轩育航津启振聆
和园波丰壹泽旭乐飞福皇嘉达佰美
易威玛日伦道发唯拓建江雷天策优
彩朗爱景帆阳驰奥凯泰鑫创宝星联
致春帅盈泓品庭展鹏腾宏伟钧思正
晨百尔海瑞科锦利卡多安尚川州帝
成翔隆东森迪赛睿旺融誉际巨骄诚
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内涵大气的公司名字2有内涵大气的公司名字
1、百川：取自“海纳百川”形容大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大，引申为公司产品多，独具大气寓意内涵。
2、乾顺：寓指公司绝对服从，事事顺利，以人为本的高端大气意义。
3、汇鼎：寓指公司顶天立地，百折不挠，初露锋芒的意思。
4、千里马：适合快递公司起名，意为快速、快捷，很好的体现出该公司的特点，并且也带有如果您是千里马。
5、浩富：寓指公司大吉大利，万事如意，福禄双修，财源滚滚的意义。
6、祥恒：寓指公司的长久，集思广益，持之以恒，坚持不懈的意义。
7、诗寇蒂：取自skuld是北欧神话中掌管命运的三女神其中之一，带有“必要性”的寓意内涵。其中诗寇蒂掌管的是“未来”。
8、瑞华：“瑞”属于比较吉祥的起名用字，代表着公司吉祥如意、顺顺利利、繁荣昌盛等意思。“华”意指中华、华夏等大气的内涵。
9、义元：寓指以人为本，一展雄姿，开拓进取的意义。
10、鼎富：“鼎”代表着顶天立地，坚毅，高大。用作公司名字意为吉祥、繁盛、在行业中是佼佼者等意思，寓意非常大气。
11、元隆：寓指公司将会欣欣向荣，鼎鼎有名，百福具臻。
12、中弘：寓指阵势宏大，气势恢宏，泱泱大风的意义。
13、卡孚：适合通讯公司起名，借助“carry”（搬运）+“full”（满满）的组合而成的“卡孚”，使其公司名字非常独特，并且隐喻着公司搬运满满的快乐，既大气又内涵。
14、圣享：从网络公司行业五行用字来说，“圣”字五行为土，名字助运公司在行业中大展宏图。本义代表着通达事理、神圣的意思，用作公司名字突出服务为主的理念；与“享”字搭配使其名字整体发音响亮大气。
15、依百莲：巧妙借助“一百年”的谐音取名“依百莲”，形容了一对新人之间的爱意。并且突出了名字的内涵，意为百年好合、相依相靠、相守相伴。
关于林业部2016光伏风电建没的通知
枣庄学院简介
枣庄学院座落在享有“江北水乡·运河古城”美誉的鲁南明珠─枣庄市。学校位于九龙山南麓，校园依山傍水，建筑错落有致，文化氛围浓郁，风景典雅秀丽，是读书治学的理想之地。
学校从1978年开始招收首届“七七级”大专班，1984年经国务院批准成立枣庄师范专科学校，1999年枣庄电大、枣庄教育学院并入枣庄师专，2004年5月经国家教育部批准升格为普通本科院校。学校特聘中国科学院院士、中国著名数学家、博士生导师、北京师范大学原校长王梓坤先生为名誉校长。
学校占地面积1183亩，建筑面积35万平方米，仪器设备总值8000万元，图书120万册；设有文学院、政治与社会发展学院、外国语学院、数学与统计学院、机电工程学院、光电工程学院、化学化工与材料科学学院、生命科学学院、旅游与资源环境学院、体育学院、音乐与舞蹈学院、美术与艺术设计学院、经济与管理学院、心理与教育科学学院、信息科学与工程学院、传媒学院、教师教育学院、城市与建筑工程学院、初等教育学院、国际学院、继续教育学院、思想政治理论课教学部、大学英语教学部等23个教学单位；现有8个联合培养硕士专业，41个本科专业，34个专科专业，涉及文学、理学、法学、工学、管理学、教育学、历史学、艺术学等八大学科门类；教职工1017人，其中专任教师701人，教师中具有硕士、博士学位的388人，在读硕士、博士教师118人，具有副高级以上职称的258人；教师中有3人被评为全国优秀教师，9人获曾宪梓教育基金会教师奖，省市两级“有突出贡献中青年专家”18人，省级教学名师3人；有来自美国、俄罗斯、韩国、日本、加拿大等国家的外籍教师10余名；来自美国、日本、韩国和全国25个省的在校生14000人。
学校牢固树立质量强校意识，注重人才培养模式改革。学校积极深化教学改革，切实加强教学管理，努力推进教学研究，教育教学质量和育人水平不断提高，每年有十余篇学士学位论文在山东省优秀学位论文评选中获奖；近三年，在国际大学生数学建模竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和各项大学生专业技能大赛中，共获得国际级奖励3项、国家级奖励10余项、省部级奖励160余项，30余次被评为优秀组织单位。研究生考取率连续多年保持在40%以上，近年来考入国家“985”“211”工程院校的学生占考取研究生的四分之一，多名学生被中科院、清华大学、北京大学等录取，本、专科毕业生就业率达到90%以上，毕业生质量受到用人单位的好评。
学校现有省校两级重点学科20个，省级特色专业6个，省级精品课程5门，省级重点实验室1个，省级实验教学示范中心1个，建有5个实验教学中心、9个基础实验室、14个专业实验室；是第一批山东省研究生联合培养基地，现与聊城大学联合开展全日制硕士研究生与教育硕士专业学位研究生的招生与培养工作。近三年来学校先后承担了国家973科研项目、国家社科基金、国家自然基金、全国教育规划课题、科技部科技支撑项目、科技部科技型中小型企业技术创新基金项目、国家战略性先导科技专项项目、山东省科技攻关项目、山东省博士基金项目、山东省自然基金项目、山东省社科基金项目等高层次科研课题77项，企事业委托的横向课题20多项。教师发表学术论文4000余篇，出版专著、教材100余部，获山东省社会科学优秀成果奖、山东省高校优秀科研成果奖等高级别科研奖励50余项。获得国家专利成果40余项，建有“区域（鲁南）文化研究院”、“资源城市转型与发展研究院”、“鲁南农村改革与发展研究院”、“墨子研究院”、“学习科学研究所”、“中兴文化研究院”；“工程技术研发中心”、“太阳能光伏应用工程技术研究中心”、“ 煤化工技术研发中心”、“ 煤化工研究所”等科研院所11个。
学校坚持以服务求支持、以贡献求发展，出台了服务地方经济建设和社会发展行动计划，成立了服务地方科研机构和科研创新平台，启动了“化学化工研发、机械制造研发、生态枣庄建设与生物技术研发、电子信息技术研发和推广、城乡发展与旅游规划、人才培养和教育服务、城市名片和文化建设”等服务地方项目和由校领导分工主抓的“资源枯竭型城市转型研究、区域文化研究、古城文化及场馆建设研究、农业农村改革研究、城乡发展与旅游规划、煤化工技术研究、中小数控机床研发、生物工程与制药”的服务地方重点项目；承担了“太阳能电池及光伏电源系统生产线建设项目、枣庄市化工企业自动化控制及安全联锁改造工程项目”等服务地方专项课题；全面参与台儿庄古城文化与场馆建设，加入了山东省煤化工产业技术创新战略联盟并成为理事单位；与枣庄市化工、能源、生物、食品、机械、建材等领域的多家企业开展了实质性的合作。
学校坚持国际化办学理念，积极开展国际教育交流与合作，先后与美国、加拿大、法国、英国、德国、澳大利亚、俄罗斯、日本、韩国等国家和台湾地区的十六所大学建立了友好关系；与加拿大联邦技术及应用学院、韩国三育大学联合举办了合作办学项目；与韩国平泽大学、韩国三育大学、加拿大联邦技术及应用学院达成了互换学生协议，并开展教师及学生交流项目。学校自2006年起招收留学生，并开展了学生海外带薪实习项目，国际化办学水平不断提高。
学校坚持“以学生为本、以教师为主体，内涵提升、质量立校，科技强校、服务地方，错位发展、特色办学，扩大视野、国际化办学”的办学理念。明确了“服务地方，特色发展”的办学方针：在办学模式的区域定位上，坚持地方性；在办学目标的价值定位上，坚持有特色；在人才培养的规格定位上，坚持应用型。确立了“哑铃式”的发展战略，走“两头发展，中间紧缩”的发展道路。学校秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校训，教学、科研、育人、管理水平不断提高，实现了学校科学发展、创新发展、又好又快发展。
国家林业局关于规范光伏电站建设使用林地的通知
各省、自治区、直辖市林业厅（局），内蒙古、吉林、龙江、大兴安岭森工（林业）集团公司，新疆生产建设兵团林业局：
近年来，我国光伏产业发展迅速，建设地面光伏电站（以下简称光伏电站）对土地需求大幅上升，也不可避免地加大了占用林地的需求，一些地方出台了光伏电站的电池组件阵列（以下简称电池组件）用地不办理建设用地手续，允许采取租赁等多种方式有偿使用的政策，给林业部门严格管理林地带来一些新情况，新问题，为支持光伏产业健康发展，有效减少光伏电站建设对植被和生态的损害，切实规范光伏电站建设使用林地，制作如下通知，请遵照执行。
一、充分认识规范光伏电站建设使用林地的重要性。光伏电站的电池组件用地虽然不同于一般建设用地，但其占地面积大，建设和运营期长达25年甚至更长时间，特别市占用林地发展光伏电站，如果选址或建设方式不当，将导致破坏植物群落的原有生境，加剧区域生态退化。我国是一个缺林少绿、生态脆弱的国家，太阳能虽然是清洁能源，但不能以牺牲生态为代价无序发展。各地要深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，加大自然生态系统保护力度，落实最严格的源头保护制度，依法规范光伏电站建设使用林地，促进光伏产业健康发展。
二、科学规划光伏电站布局，光伏电站建设必须树立顺应自然、尊重自然、保护自然的理念，坚持保护植被、生态优先的原则，既要考虑光照资源，更要考虑地貌、植被、水文、立地条件等因素，实行“以地定场”，自然保护区、森林公园及周边2公里范围内、沙化土地封禁保护区以及重点国有林区的林地，为光伏电站禁止建设区域，其他生态区位重要、生态脆弱区域、地貌破碎区域的林地，为光伏电站限制建设区域。各地林业主管部门要按照本通知规定，根据本行政区地形地貌、植被分布种类、高度和覆盖度、恢复的难易程度，野生动植物分布及栖息地等，划定光伏电站建设使用林地禁限范围。
三、明确光伏电站建设可以使用林地的类型。禁止光伏电站建设使用有林地、疏林地及其未成林造林地、采伐迹地、火烧迹地。光伏电站建设应避让成片灌木林区域，可以使用灌木覆盖度低于20%的林地；灌木覆盖度低于30%的林地，原则上不能发展光伏电站。
四、引导企业优化光伏电站电池组件布设方式。光伏电站建设使用林地的，适当控制电池组件覆盖密度，电池组件最低架设高度应到1.5米以上，使地表植被能够接受到太阳直射光或散射光，最大限度降低电池组件对地表植被的影响。禁止电池组件采用固定平铺方式，禁止光伏电站场地进行高强度削坡填沟，场地平整应当尽可能保护原有植被。
五、严格控制“林光互补”模式光伏电站建设使用林地。“林光互补”模式光伏电站指不改变林地性质，电池组件覆盖密度在60-70%，最低架设高度不影响地表植被正常生长，间距随着地表植被合理调整，建设期间不对原生植被造成破坏，运营期间能确保电池组件下的植被生长正常的光伏电站。对“林光互补”模式光伏电站要提高其使用林地门槛，其建设应当选择立地条件差，难以发展乔木的林地或部分经济林地。以“林光互补”模式发展光伏电站的，不得对植被造成破坏。
六、已发办理光伏电站建设使用林地手续。光伏电站建设使用林地的，其逆变器室、生产区（包括升压站、配电室、控制室等）、生活区（包括办公、住宿、食堂、活动场所、库房等附属设施）和厂区永久性道路等按长期占用林地办理使用林地手续。光伏电站的电池组件使用林地按以下方式办理：一是有国土资源部门预审意见且同意转为建设用地的，按建设用地办理使用林地审核手续；二是国土资源部门不办理建设用地的，按临时占用林地办理使用林地手续，临时占用林地超过2年应办理延续使用林地手续，不再重复缴纳森林植被恢复费，累计延续时间不得超过项目运营时间。同时，办理临时使用林地及延续使用林地手续的，用地单位必须取……
